Gestion Ciudadana.

viernes, 4 de noviembre de 2011

¿Qué es gestión ciudadana?

Gestión ciudadana es un proyecto con el cual se busca despertar el interés y el compromiso de los jóvenes hacia la comunidad. También se buscan jóvenes lideres que tengan la capacidad de movilizar a los demás e influir positivamente sobre ellos, un joven respetuoso incansable y curioso que está atento a los intereses y a los conocimientos de otros para valorarlos e invitarlos a participar en aventuras creativas, constructivas y transformadoras; que es capaz de generar un clima de tolerancia en el que todos se sienten libres de expresar sus gustos y opiniones.

Este ejercicio de gestión ciudadana se apoya en el trabajo en equipo y busca fortalecer el papel preponderante que tienen los jóvenes en el desarrollo integral de su propia comunidad y que pueden hacer realidad por medio del liderazgo cooperativo y transformador. 



¿Cuáles son las competencias y los conocimientos que deben desarrollar los jóvenes en gestión ciudadana?

Competencias:

Intentar ser cada día mejor joven líder ayudando a toda la comunidad tanto estudiantil y de la calle.

Conocimientos:
Darle a un repaso a todas las cosas que acontecen en nuestra comunidad, e intentar como buscarle una posible solución o aplacar un poco el problema para formar jóvenes lideres enseñándole a desarrollar sus capacidades en su entorno estudiantil y social para así formarse como lideres positivos en pro de la comunidad.

¿Cuál es la metodología de gestión ciudadana?

La metodología de gestión ciudadana es primero que todo llegar a los jóvenes por medio de talleres, actividades y proyectos formativos que despierten su interés sobre el proyecto.

Seguidamente trabajar el proyecto en sí, recopilando las opiniones del grupo en cuanto a los procesos trabajados, y buscar alternativas de soluciones a las diferentes problemáticas del municipio.

Por ultimo darle a conocer a la comunidad el arduo trabajo que se ha realizado con estos jóvenes a través del proyecto, y mostrar los resultados que se han logrado con el mismo. 

Idea principal del modulo 1.

El cuerpo es nuestro principal territorio de vida. A través de él creamos nuestra historia personal, construimos nuestra personalidad, sentimos emociones y sensaciones, experimentamos el dolor, el miedo, la alegría, la tristeza y hasta el amor. Tu cuerpo habla por sí mismo. En nuestro cuerpo exhibimos todas las situaciones por las que hemos atravesado, nuestro cuerpo refleja un poco de la cultura de nuestra comunidad, otro tanto de nuestra familia y un sedimento importante de nuestros amigos, los medios de comunicación y lo que creemos.
Es por eso que el cuerpo es un espacio en el que no solamente corre sangre y funcionen órganos para poder sobrevivir, sino que también es el lugar que guarda nuestra tradiciones y afectos, comunica nuestros puntos de vista, nos permite expresar como vemos el mundo, que percibimos de los demás y como queremos que nos perciban.es por eso que no existen cuerpos iguales, cada uno guarda y significa emociones, sensaciones, sueños y conocimientos únicos.

Nuestro cuerpo construye experiencias a través de los sentidos. Al poder oler, tocar, saborear, escuchar y ver los seres humanos escribimos a diario que pasa en nuestra vida, viajamos en el tiempo, revivimos momentos y despertamos emociones.es así como el mapa de nuestro territorio recobra vida constantemente: por ejemplo, los sentidos pueden clasificar recuerdos, el perfume de alguien, la canción que sonaba aquel día, la comida de la casa, el comercial que vi en la tele, también determinan nuestra emociones, el abrazo de alguien que estimamos, la mirada de la persona que nos atrae, sentir nos permite acercarnos a nuestros gustos y talentos y a la vez concretarnos con el mundo de afuera. 

Idea principal del modulo 2.

Los jóvenes cambiaron la historia mundial demostrando que la humanidad podría mirarse con otros ojos. El cambio mas importante que lograron los movimientos culturales de los jóvenes fue que el mundo de los adultos dejo de ser el único mundo valido. Las ideas de los jóvenes, las preguntas de los jóvenes e incluso los valores de los jóvenes finalmente lograban captar la atención de algunos sectores sociales muy progresistas.
Ahora sabemos que sus culturas, expresiones, practicas y emociones tienen un papel central en la transformación de las sociedades. Si nuestros abuelos son la conexión con el pasado y representan una parte importante de la memoria común, los jóvenes son la expresión misma de las transformaciones que caracterizan el presente y que permite proyectar cual será nuestra situación en el futuro.
La cultura nos diferencia y permite construir una identidad individual a las personas, y también que la cultura es el espacio en el que coinciden los rasgos comunes de determinados grupos humanos. Así por ejemplo, en la cultura encontramos un conjunto de pareceres o practicas que consideramos nuestras y que nos pertenecen, hacen parte de lo que conocemos como identidad. Los jóvenes han abierto otras puertas a estas expresiones y han conformado grupos culturales que se manifiestan por distintos medios, que van desde la música, la forma de vestir, las posiciones políticas, el lenguaje y las tendencias artísticas hasta las preferencias sexuales.
Ser joven te permite vivir a tu modo, desbordarte creación, ser original, reflejar que buscas y que quieres desde tus propios estilos, sin prejuicios, por ello, ser quien eres no puede en un obstáculo para relacionarte y comprender a los demás, así no te alcancen los dedos de las manos para contar todas las características que los diferencian.

Un proyecto soñado:

La diferencia entre un proyecto de vida y otros tipos de proyectos es que, lo que se persigue con el proyecto de vida es alcanzar sueños e ideales, los cuales están en constantemente transformación. Pensar en lo que soñabas cuando tenias ocho años… ¿sigues soñando lo mismo?. Tal vez si tal vez no. Tal vez en esencia sueñes con lo mismo, pero nos atrevemos a afirmarlo con cierta seguridad, ese sueño ha ido transformándose. Por ejemplo si a los siete años soñabas con “viajar lejos”, yal vez esa siga siendo alguna de tus aspiraciones mas “del alma”, pero seguramente el significado o la manera como ese podría concretarse es distinta. Por ejemplo, porque “lejos” ya no queda en el barrio vecino o en la siguiente vereda sino en otro departamento o incluso en orto país; porque antes creías que “viajar lejos” y regresar tomaría dos horas y ahora sabes que necesitas más tiempo, porque antes pensabas que bastaba con desearlo para poder hacerlo.

Idea principal del modulo 3.

Los seres humanos como los animales, desarrollamos un ciclo de vida en el que nacemos, creemos, nos reproducimos y morimos. Sin  embargo, el proceso evolutivo del hombre ha sido tal, que le ha permitido desarrollar mucho mas destrezas para relacionarse con el mundo y con sus iguales. Los científicos llaman razón a la posibilidad que tiene el hombre de pensar, analizar y hacer abstracciones, contrario a los animales que actúan solo por instinto. Los seres humanos nos diferenciamos del resto del mundo natural por que habitamos  territorios en los que producimos cultura.
“cultura” es todo lo que somos, diferentes a lo que tenemos por ser de la misma especie. La cultura es el conjunto de hábitos, costumbres, tradiciones, creencias, artefactos (objetos que cobran sentido como una fotografía o las mochilas, las botas de los metaleros etc.), los modos de vida. También es cultura como nos enamoramos, celebramos nuestras fiestas, la música que creamos, como enterramos a los muertos, nuestra religión, nuestros  dioses, lo que comemos, todas la demás costumbres que se desarrollan en un lugar geográfico determinado y que son únicas de ese territorio y sus moradores.
Pertenecer y actuar:
Como personas, además de ser dueños y dueñas de nuestro cuerpo, de nuestros sentidos y de los símbolos e imágenes que heredamos de la cultura en la que crecimos, somos mujeres y hombres con inquietudes y roles qué jugar frente a nuestra comunidad.
Ahora como antes, al contrario de lo que muchos creen, ocuparse o participar de la política va mucho más allá de lo que hace el político de turno: prometer el arreglo de la cancha de futbol de tu barrio, o la instalación del acueducto de la columna a cambio de unos cuantos votos.
Hay varia formas de gobierno que influyen en la comunidad como con: la monarquía, la aristocracia y la democracia. En  Colombia optamos por una democracia participativa organizada bajo la figura del estado social de derecho.
Aristócratas y monarcas tenían en común una característica esencial: que su superioridad sobre las demás personas había sido otorgada por Dios y se heredaba de los padres.
Hay muchas culturas en esta tierra las cuales debemos respetarlas así no las compartamos. Apropiarnos de la nuestra y,  vivir manejando lo que nos han enseñado.

Idea principal del modulo 4.

Estamos permanentemente rodeados de personas. En la familia, en el colegio, en el barrio o la vereda y hasta en la calle, estamos rodeados de otros y otras. Con ellos tenemos que negociar, compartir y a veces competir para suplir nuestras necesidades o lograr nuestros objetivos.
Llamamos convivencia a la capacidad que tiene una sociedad o un grupo humano para tramitar de manera constructiva sus conflictos y generar regla de juego que abran espacios para compartir o negociar las necesidades y los intereses entre sus miembros. La convivencia es,  entonces, uno de los principales retos que la humanidad ha venido enfrentando, con mucho éxito en algunos casos y con muy poco en otros, desde la época de la cavernas.
La capacidad de tramitar los conflictos, influye en la manera en que construimos relaciones y manifestamos nuestros puntos de vista frente al mundo. Nuestra existencia es un proceso constante de desarrollo y cambio en el que las y los otros pueden escoger opciones distintas a la de los demás o emitir pociones contrarias a ellas.
Pero algunos creen que los conflictos “deberían desaparecer” por que rompen la armonía y enfrentan a las personas o a los grupos sociales en discusiones y disputas interminables que terminan frecuentemente en situaciones violentas. No obstante, así suene extraño puede verse como una oportunidad para mejorar. Hoy vivimos  en un escenario en el que los derechos de los grupos sociales están cada vez mas definidos y divulgados.
Un conflicto es una conducta competitiva entre dos a mas personas  que persiguen un objetivo que cada parte involucrada considera muy importante para sus objetivos o necesidades.
Un problema es una situación indeseable que se interpone entre nosotros y la consecución de nuestras metas individuales y colectivas.
Problema y conflicto, por lo tanto no son lo mismo. El conflicto no puede ser simplemente eliminado (aunque tampoco los problemas). Para salir de un conflicito, las partes deben generalmente ceder algo en sus pretensiones o exigencias sin renunciar completamente a su objetivo o a satisfacer su necesidad.
El problema es lo que impide a las partes llegar inmediatamente o por medio de una negociación a un arreglo satisfactorio del conflicto.